Месяц: Май 2007

Дети рано начинают понимать зависимость своего положения от степени своего владения устной речью. Поэтому, по нашему убеждению, чем богаче и правильнее речь окружающих их людей, […]

Анализ работ М.Р.Львова, Л.И.Гаркунова, Н.Н.Светловской, Т.А.Ладыженской, Т.Г.Рамзаевой и др. позволил нам более подробно изучить и сформулировать основные требования, предъявляемые к речи учащихся младших классов. Они […]

К моменту поступления в школу словарный запас ребенка увеличивается настолько, что он может свободно объясняться с другим человеком по поводу, обыденной жизни и вещей, входящих […]